viernes, 23 de noviembre de 2012

TEMA 8

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0: WEBQUEST/CAZA DEL TESORO.

1. Definición de Webquest.

-La Webquest es una forma de guiar al alumno en ese proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando los recursos de Internet de forma didáctica. Usamos la información, la analizamos y la sintetizamos para crear la Webquest.


-Una forma de utilizar 
didácticamente Internet.

-Una actividad de búsqueda de información de forma guiada. Al alumno lo guiaré a través de un proceso.

-Una búsqueda de información guiada y la actividad se va a centrar en el uso de la información, el análisis y en la síntesis más que en la búsqueda.

-Los alumnos trabajan automáticamente construyendo el conocimiento.

-El docente orienta todo el proceso.


2. Tipos de Webquest.

-Webquest a Corto Plazo: Centrado en la actividad corta que tiene que realizar.


  • Es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido, de una o varias materias.

  • Se diseña para ser acabado de uno a tres períodos de clase.

-Webquest a Largo Plazo:


  • Se diseña para ser realizado en una semana o un mes de clase.

  • Implica mayor número de tareas más complejas, suelen culminar con la realización de una presentación, con una herramienta informática.

3. Partes de una Webquest.

-Introducción: Presenta el planteamiento en la Webquest a todo el grupo.  La Webquest es un proceso más elaborado y guiado (presentación del tema).

-Tarea: Se identifica con el objetivo final de la Webquest. Aquello que se debe elaborar al terminar la Webquest. Cual es el objeto final de la Webquest que yo voy ha desarrollar.

-Proceso: Donde se indican las actividades y pasos que se tienen que realizar y se presentan los recursos. Aquello que se desea elaborar.

-Evaluación: Donde se indican los aspectos que se valorarán y como se valorarán.

-Conclusión: Aparecen las reflexiones finales. Has demostrado que has aprendido hacer la actividad. Le quieres transmitir al alumno que ha sabido hacer bien su proceso.

-Orientaciones para el profesor: Aparecen sugerencias para utilizar la Webquest en clase.

4. Definición de Caza del Tesoro.

Son una serie de preguntas que vamos a plantear, pero no hay una pregunta final, ya que es un proceso menos elaborado.


-La Caza del Tesoro son una serie de preguntas y una lista de páginas web de las que pueden extraerse o inferirse las respuestas.

-Existe una pregunta final que sirve para poder integrar todos los conocimientos que se han desarrollado en los pasos anteriores.

-So una herramienta TIC excelente para utilizarse en el salón de clases bajo el principio de que “primero es la metodología y luego la tecnología”.

-Presenta la ventaja, de que esta metodología se puede utilizar sin Internet, para ello son necesarias revistas, periódicos y/o libros.

Esta tarea es complementaria, porque la Webquest y la Caza del Tesoro se puede hacer en formato electrónico. Unas preguntas y a partir de esas preguntas tenemos el resultado final “La Gran Pregunta”.

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